Kommun

Dals-Ed

Kommunkod 1438 · Västra Götalands län

Kommunens svar inkom 26 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Dals-Ed hänvisar till läroplanen och svarar att mål, uppföljning och fortbildning inte finns.

Om underlaget

Dokumentet "Utvecklingsdagar planering 26/27.docx" som nämns under fråga 7 bifogades inte och har inte kunnat läsas.

”Vi följer de riktlinjer som förskolans läroplan anger i arbetet med rörelse i förskolan.”
Ur Dals-Eds egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Vi följer de riktlinjer som förskolans läroplan anger i arbetet med rörelse i förskolan.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”inga dokument som specificerar mål och mätetal finns ännu”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”inget att redovisa som anger specifik redovisning av rörelse, motorik , hälsa.”

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”ingen uppföljnings eller genomförandedata finns att delge”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”ingen dokumentation finns i dagsläget”

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”inga utredningar eller kartläggningar finns”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?Kommunen anger filnamnet Utvecklingsdagar planering 26/27.docx. Handlingen bifogades inte till svaret.

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Dals-Ed kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Vi följer de riktlinjer som förskolans läroplan anger i arbetet med rörelse i förskolan.” Vi har inte funnit något eget dokument från kommunen som i egna ord säger något om motorik och rörelse.

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget kommunalt dokument som anger vad som ska ske under dagen redovisas.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget eget styrdokument om miljö eller material för rörelse redovisas.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”inga dokument som specificerar mål och mätetal finns ännu”

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”inget att redovisa som anger specifik redovisning av rörelse, motorik , hälsa.”

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Ingen funktion eller uppdrag på huvudmannanivå för uppföljning anges.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas, och punkt 5 är nej.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Kommunen skriver: ”ingen uppföljnings eller genomförandedata finns att delge”

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kommunen skriver: ”ingen dokumentation finns i dagsläget”

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Endast ett filnamn för planering av utvecklingsdagar anges; inget beslut, datum eller koppling till uppföljning framgår.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Dals-Ed inte kan visa

Inget eget dokument redovisas som i egna ord säger något om rörelse, miljö eller material.

Mål med målvärde saknas, och ingen uppföljning som gäller ett rörelsemål redovisas.

Ingen jämförelse mellan förskolorna, ingen fortbildning och ingen åtgärd med datum redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Dals-Ed har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen uppger att den följer de riktlinjer som förskolans läroplan anger i arbetet med rörelse i förskolan.

Dokument som specificerar mål och mätetal uppges inte finnas ännu, och någon redovisning som särskilt avser rörelse, motorik och hälsa uppges inte finnas.

Uppföljnings- eller genomförandedata mellan förskolorna, dokumentation om fortbildning och interna utredningar uppges inte finnas.

Under frågan om planerade åtgärder anges ett filnamn, Utvecklingsdagar planering 26/27.docx. Handlingen bifogades inte till mejlet.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Dals-Ed svarar kort. På fem av sju frågor anger kommunen att handlingarna inte finns, på en hänvisas till läroplanen och på en anges ett filnamn. Det är ett rakt svar, och det ska läsas som ett rakt svar. Kommunen skriver ”Vi följer de riktlinjer som förskolans läroplan anger i arbetet med rörelse i förskolan.” Läroplanen är det krav som ställs på huvudmannen. Den är inte i sig ett bevis för att kravet uppfylls.

På frågan om mål och mätetal svarar kommunen ”inga dokument som specificerar mål och mätetal finns ännu”, och på frågan om kvalitetsredovisning ”inget att redovisa som anger specifik redovisning av rörelse, motorik , hälsa.” Det enda egna material som pekas ut är ett filnamn under frågan om kommande läsår. Den handlingen bifogades inte och har därför inte kunnat läsas.

Kvar står att det inte går att läsa ut ur materialet hur länge rörelse sker, när på dagen, på vilka förskolor eller var det är dokumenterat. Granskningen mäter inte hur mycket barnen rör sig, utan om huvudmannen kan visa att läroplanens krav följs. Dals-Ed har svarat att de handlingar som skulle visa det inte finns.

Vad Dals-Ed lämnade

Läst Svar på begäran om utlämnande av allmänna handlingar.pdf – kommunens skriftliga svar på de sju frågorna, daterat 260626. Innehåller inga bifogade styrdokument.

Ej läsbar Utvecklingsdagar planering 26/27.docx – nämns under fråga 7 men bifogades inte till mejlet och har därför inte kunnat läsas.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.