Kommun

Dorotea

Kommunkod 2425 · Västerbottens län

Kommunens svar inkom 15 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Dorotea svarar rakt: kommunen utgår från läroplanen och har inget eget underlag om rörelse.

”När det gäller den dagliga rörelsen i förskolan utgår vi från målen i läroplanen, där vi ger barnen förutsättningar att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.”
Ur Doroteas egna handlingar, om mätbart mål med ett målvärde.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Vi utgår från Lpfö 18 (reviderad 2025).”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”När det gäller den dagliga rörelsen i förskolan utgår vi från målen i läroplanen, där vi ger barnen förutsättningar att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?Kommunen beskriver planerade rörelseaktiviteter inne och ute, utevistelse på gården, vistelse i naturen samt utflykter, hinderbanor, gymnastikpass och dans för de äldre barnen.

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”I vår kommun finns det bara en förskola.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”Vår förskolepersonal har under de senaste tre åren inte genomgått någon fortbildning inriktad på motorik och rörelse.”

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Det genomfördes inga interna utredningar eller kartläggningar under de senaste tre åren.”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Det finns inga sådana beslut.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Dorotea kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen utgår från Lpfö 18 och namnger inget eget styrdokument om rörelse.

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget kommunalt dokument som anger vad som ska ske under dagen redovisas.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget eget styrdokument om miljö eller material för rörelse redovisas.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”När det gäller den dagliga rörelsen i förskolan utgår vi från målen i läroplanen, där vi ger barnen förutsättningar att utveckla sin motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.” Vi har inte funnit något mål för barns rörelse med ett målvärde att jämföra utfallet mot.

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Svaret på frågan om kvalitetsredovisning beskriver verksamhetens aktiviteter, inte en genomförd uppföljning av ett rörelsemål.

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Ingen funktion eller uppdrag på huvudmannanivå för uppföljning anges.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas, och punkt 5 är nej.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Kommunen har en förskola och redovisar ingen jämförelse mellan förskolor.

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kommunen skriver: ”Vår förskolepersonal har under de senaste tre åren inte genomgått någon fortbildning inriktad på motorik och rörelse.” Vi har inte funnit dokumentation som visar att all personal fått fortbildning i motorik och rörelse.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Kommunen skriver: ”Det finns inga sådana beslut.”

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Dorotea inte kan visa

Kommunen kan inte visa något eget dokument om barns dagliga rörelse i förskolan.

Inget mål med målvärde och ingen genomförd uppföljning av ett rörelsemål redovisas.

Ingen dokumenterad fortbildning inom motorik och rörelse och inget beslut om åtgärder redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Dorotea har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen har en förskola och uppger att man utgår från Lpfö 18, reviderad 2025, och från läroplanens mål för motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.

Som kvalitetsredovisning beskriver kommunen planerade rörelseaktiviteter, utevistelse, skogsutflykter, hinderbanor, gymnastikpass och dans.

Kommunen svarar att ingen fortbildning inom motorik och rörelse genomförts de tre senaste åren, att inga interna utredningar gjorts och att inga beslut om åtgärder finns.

Del A besvarades med en förteckning över kommunens förskola och rektor. Enkäten vidarebefordrades inte, eftersom länken inte gick att hitta.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Dorotea svarar kort och rakt. På frågan om riktlinjer och styrdokument står ”Vi utgår från Lpfö 18 (reviderad 2025).” Det är ett besked som går att kontrollera, och det är något annat än ett långt svar utan innehåll. Noll poäng på tiopunktsskalan är inte ett underkännande av kommunen — skalan är byggd efter vad läroplanen kräver av en huvudman, och noll betyder att inget av de tio stegen kan beläggas med en handling. Det är vår läsning, inte kommunens ord.

Svaret på frågan om kvalitetsredovisning beskriver vad verksamheten gör: ”Verksamheten arbetar med ett brett utbud av planerade rörelseaktiviteter där alla barn deltar utifrån sina förutsättningar.” och ”De äldre barnen deltar dessutom i utflykter till skogen, hinderbanor, gymnastikpass, dans och samlingar med rörelsefokus.” Det är en beskrivning av aktiviteter. Det vi har sökt är en genomförd uppföljning av ett rörelsemål — hur länge, när på dagen, på vilka avdelningar och var utfallet är dokumenterat. Någon sådan har vi inte funnit i materialet.

Granskningens enkät till rektorer och pedagoger nådde inte Dorotea: ”Del B har jag inte kunnat vidarebefordra, då jag inte hittar länken till utredningen.” Inga pedagogsvar finns därför, och kortet bygger enbart på kommunens egna handlingar och egna ord. Kommunen kan själv avgöra vad som gäller genom att redovisa var rörelsen är beslutad, följd upp och dokumenterad.

Vad Dorotea lämnade

Läst Dorotea kommun.xlsx – förteckning över kommunens förskola med rektorns namn, tjänstemejl och besöksadress.

Läst Doretea.docx – kommunens svar på de sju frågorna, med samma text som i mejlet 2026-06-16. Texten är utvunnen direkt ur filen.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen avböjde att vidarebefordra enkäten.

”Del B har jag inte kunnat vidarebefordra, då jag inte hittar länken till utredningen.”

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.