Kommun

Falköping

Kommunkod 1499 · Västra Götalands län

Kommunens svar inkom 22 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Falköpings delmål om lek och rörelse följs inte upp i huvudmannens egen analys.

”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”
Ur Falköpings egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?Kommunen översänder huvudmannens analys av utveckling inom förskola läsåret 2025/2026.

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Falköping kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.”

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget dokument som anger vad som ska ske under dagen redovisas.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Analysen säger inget om miljön eller materialet för rörelse.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Delmålet om lek och rörelse har inga indikatorer och inget målvärde.

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Analysen redovisar uppföljning av delmålen om tillgång, trygghet, stöd och språk; delmålet om lek och rörelse följs inte upp.

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Analysen anger ansvariga för rapporten som helhet, men ingen funktion som följer upp rörelsemålet.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas, och punkt 5 är nej.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Jämförelserna mellan förskolor avser närvaro, socioekonomi och behörighet, inte rörelse.

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Ingen fortbildning inom motorik och rörelse redovisas.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning De identifierade förbättringsområdena för 26/27 avser undervisningsutveckling, språk, närvaro, likvärdig implementering och särskilt stöd, inte rörelse.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Falköping inte kan visa

Kommunen kan inte visa något eget dokument som säger vad daglig rörelse ska innehålla i förskolan.

Delmålet om lek och rörelse har inga indikatorer, inget målvärde och följs inte upp i analysen.

Ingen fortbildning i motorik och rörelse och ingen jämförelse av rörelse mellan förskolorna redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Falköping har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen översänder huvudmannens analys av utveckling inom förskola läsåret 2025/2026 och uppger att några andra av de efterfrågade handlingarna inte finns.

Analysen har ett delmål om att varje barn får en utbildning som uppmuntrar till lek och rörelse. De indikatorer som redovisas avser språk, närvaro, trygghet och stöd.

Del A besvarades med en förteckning över kommunens 16 förskolor; rektor anges för sex av dem och en tjänstemejladress för en.

Förvaltningen ställde inledningsvis en fråga om hur personuppgifterna skulle behandlas efter ett utlämnande, med hänvisning till 21 kap. 7 § offentlighets- och sekretesslagen.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Falköping svarar med en handling och ett rakt besked. Huvudmannens analys av utveckling inom förskola läsåret 2025/2026 lämnas ut, och om resten skriver kommunen: ”Några andra av de efterfrågade handlingar finns inte.” Det är ett besked som går att kontrollera, och det är något annat än ett långt svar utan innehåll. Noll poäng på tiopunktsskalan är inte ett underkännande av kommunen — skalan är byggd efter vad läroplanen kräver av en huvudman.

Analysen innehåller ett delmål om att varje barn får en utbildning som uppmuntrar till lek och rörelse. Det är kommunens egen formulering. De indikatorer som listas för delmålet avser språk och matematik, och den uppföljning som redovisas gäller tillgång till utbildning, trygghet, språk och stöd. De förbättringsområden som pekas ut för 26/27 avser undervisningsutveckling, språk, närvaro, likvärdig implementering och särskilt stöd. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att delmålet om lek och rörelse därmed står kvar som en målformulering utan uppföljning.

Inga pedagogsvar från kommunens förskolor har kommit in, och kortet bygger därför enbart på kommunens egna handlingar. Granskningen mäter om huvudmannen kan visa att läroplanen följs, inte hur mycket barnen rör sig. Finns dokumentation som visar när på dagen rörelsen sker, hur länge, på vilka förskolor och var den är dokumenterad, kan kommunen redovisa den i faktakontrollen.

Vad Falköping lämnade

Läst Huvudmannens analys av kunskapsutveckling förskola 25 26.pdf – huvudmannens analys av utveckling inom förskola läsåret 2025/2026, med delmål, indikatorer, nulägesbeskrivning och identifierade förbättringsområden för 26/27.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut en del av de begärda uppgifterna.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.