Kommun

Halmstad

Kommunkod 1380 · Hallands län

Kommunens svar inkom 15 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Halmstad följer upp läroplanens mål i kvalitetsdialoger, men skriver att ingen uppföljning gäller rörelse.

”Varje förskola i Halmstad kommun arbetar efter den reviderade läroplanen, där arbetet med motorik och rörelse betonas.”
Ur Halmstads egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Varje förskola i Halmstad kommun arbetar efter den reviderade läroplanen, där arbetet med motorik och rörelse betonas.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?Frågan är inte besvarad.

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Det finns ingen separat uppföljning kopplat till rörelse.”

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Huvudmannen, genom verksamhetscheferna, följer upp läroplanens mål genom kvalitetsdialoger en gång per rektor/läsår.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?Frågan är inte besvarad.

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.Frågan är inte besvarad.

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?Frågan är inte besvarad.

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Halmstad kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Varje förskola i Halmstad kommun arbetar efter den reviderade läroplanen, där arbetet med motorik och rörelse betonas.” Vi har inte funnit något eget dokument från kommunen som i egna ord säger något om motorik och rörelse.

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget i svaret anger att rörelse ska ske återkommande under dagen.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget kommunalt styrdokument om miljö eller material för rörelse redovisas.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Inget mål med målvärde för barns rörelse redovisas.

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”Det finns ingen separat uppföljning kopplat till rörelse.”

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Verksamhetscheferna anges följa upp läroplanens mål genom kvalitetsdialoger, men samma svar anger att ingen uppföljning kopplad till rörelse finns, och en allmän läroplansuppföljning bär ingen poäng.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Punkt 5 är nej och något utfall redovisas därför inte.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Ingen sammanställning som gör skillnaderna mellan kommunens förskolor synliga redovisas.

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Ingen fortbildning i motorik och rörelse för all personal redovisas.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Inget beslut eller åtgärd med kontrollerbar tidpunkt redovisas.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Halmstad inte kan visa

Kommunen kan inte visa ett eget dokument som säger något om rörelse i förskolan.

Inget mål med målvärde och ingen uppföljning som gäller rörelse redovisas.

Ingen sammanställning mellan förskolorna, ingen fortbildning och inget daterat beslut redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Halmstad har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen anger att varje förskola arbetar efter den reviderade läroplanen, där arbetet med motorik och rörelse betonas.

Varje rektor anges ha ansvar för att följa upp läroplansmålen i det lokala systematiska kvalitetsarbetet.

Huvudmannen anges följa upp läroplanens mål genom kvalitetsdialoger en gång per rektor och läsår, och kommunen skriver att ingen separat uppföljning är kopplad till rörelse.

Del A besvarades med en förteckning över förskolor och rektorer. Enkäten vidarebefordrades inte, med hänvisning till antalet förfrågningar och till tiden det tar att besvara dem.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Halmstad beskriver en uppföljningskedja: läroplanen, rektors lokala kvalitetsarbete och huvudmannens kvalitetsdialoger. I samma svar står den mening som avgör granskningen: ”Det finns ingen separat uppföljning kopplat till rörelse.” Det är kommunens eget besked, och det går att kontrollera. Noll poäng på tiopunktsskalan är inte ett underkännande av kommunen — skalan är byggd efter vad läroplanen kräver av en huvudman.

Kommunen skriver att arbetet med motorik och rörelse betonas i den reviderade läroplanen och citerar målet om ”motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning samt förståelse för hur viktigt det är med rörelse och att ta hand om sin hälsa och sitt välbefinnande.” Läroplanen är statlig och gäller alla förskolor. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att en kvalitetsdialog en gång per rektor och läsår som omfattar läroplanens mål i stort inte visar vad som gäller för rörelse i Halmstads förskolor.

Någon enkät till pedagogerna har inte kunnat redovisas, eftersom kommunen inte vidarebefordrade den. Kortet bygger därför enbart på kommunens egna ord. Kommunen kan själv visa en annan bild genom att redovisa hur länge strukturerad rörelse pågår, när på dagen den ligger, på vilka förskolor den genomförs och var det är dokumenterat.

Vad Halmstad lämnade

Läst Lista med förskolor samt rektorer.xlsx — förteckning över kommunens förskolor med rektor, tjänstemejladress och besöksadress.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.