Kommun
Lilla Edet
1 av 10 punkter
som kommunen kan visa med eget underlag
Lilla Edet uppger att eget dokument, mätetal och jämförbar data för daglig rörelse saknas.
”Det finns inte ett enskilt, separat rutin som enbart reglerar daglig rörelse och motorik.”
Ur Lilla Edets egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.
Kommunens svar på de sju frågorna
Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.
Vad Lilla Edet kan visa, punkt för punkt
”I kommunens systematiska kvalitetsarbete behandlas rörelse, motorik och hälsa integrerat inom området barns utveckling och lärande.”
”Redovisningen visar att rörelse utgör en naturlig del av utbildningens innehåll och att lärmiljöerna i huvudsak möjliggör fysisk aktivitet.”
”Samtidigt framgår att undervisningen varierar i hur medvetet motorik synliggörs och följs upp.”
Kommunens eget material säger emot sig självt här. Kommunen redovisar vad kvalitetsredovisningen visar om rörelse och motorik, men anger samtidigt att analysen inte är tillräckligt fördjupad eller tydligt avgränsad till området fysisk aktivitet.
Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.
Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.
Det Lilla Edet inte kan visa
Kommunen kan inte visa ett eget dokument som säger vad som ska ske för barns dagliga rörelse under dagen.
Inget mål med målvärde och ingen jämförbar uppföljningsdata mellan kommunens förskolor redovisas.
Ingen fortbildning för all personal och ingen namngiven uppföljning på huvudmannanivå redovisas.
Vad pedagogerna i landet svarade
1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.
75,8 %
av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag
931 av 1 229
61,1 %
av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen
751 av 1 229
49,1 %
av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse
604 av 1 229
Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?
Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?
Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?
Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.
Ingen pedagog i Lilla Edet har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.
Vad poängen betyder
Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen på kommunens egen nivå följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.
150 av de 251 granskade kommunerna ligger lägre. 32 kommuner ligger på samma nivå.
Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.
Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.
Kommunens svar i sammanfattning
Kommunen uppger att den utgår från läroplanen och att området integreras i mål- och resursplanen och i det systematiska kvalitetsarbetet.
Kommunen uppger att det inte finns ett enskilt dokument som enbart reglerar daglig rörelse, och inga kvantitativa mätetal på kommunnivå.
Kommunen uppger att kommungemensam jämförbar data mellan förskolorna saknas, liksom en samlad kartläggning de senaste tre åren.
Kommunen anger sig vara Generation Pep-kommun och att utvecklingsinsatser planeras inom det systematiska kvalitetsarbetet inför kommande läsår.
Orden, och vad de betyder
Det här är vad orden betyder i praktiken
Lilla Edet svarar på alla sju frågor och svarar rakt. Kommunen skriver att den utgår från läroplanen, att området integreras i mål- och resursplanen och i det systematiska kvalitetsarbetet, och att det inte finns ett enskilt dokument som enbart reglerar daglig rörelse och motorik. Kommunen skriver också att det inte finns några fastställda kvantitativa mätetal på kommunnivå och att kommungemensam jämförbar data mellan förskolorna saknas.
Den punkt som gav poäng är uppföljningen. Kommunen redovisar vad kvalitetsredovisningen visar: att rörelse utgör en naturlig del av utbildningens innehåll, att lärmiljöerna i huvudsak möjliggör fysisk aktivitet, och att undervisningen varierar i hur medvetet motorik synliggörs och följs upp. I samma svar skriver kommunen att analysen inte är tillräckligt fördjupad eller tydligt avgränsad till området fysisk aktivitet. Det är kommunens egen beskrivning, och den gör att rörelse inte kan räknas som en egen punkt med ett redovisat utfall.
Det är vår läsning, inte kommunens ord, att materialet därmed beskriver ett förhållningssätt snarare än ett kontrollerbart resultat. Kommunen kan själv avgöra saken genom att redovisa hur länge och när på dagen rörelsen pågår, på vilka förskolor, och var utfallet är dokumenterat.
Vad Lilla Edet lämnade
Begäran om allmän handling. Kommunen hänvisade till sin webbplats i stället för att lämna ut.
Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.
Är det här fel?
Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.
Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.