Kommun
Ljusdal
0 av 10 punkter
som kommunen kan visa med eget underlag
Ljusdal uppger att styrdokument och mål saknas; arbetet med en plan för rörelse startar hösten 2026.
Om underlaget
Svaret är lämnat av kommunledningskontoret i en bilaga som redovisar sektor Lärandes ställningstaganden.
”Det finns inga styrdokument, men vissa förskolor har rörelse som tema i en del av ett årshjul.”
Ur Ljusdals egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.
Kommunens svar på de sju frågorna
Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.
Vad Ljusdal kan visa, punkt för punkt
Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.
Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.
Det Ljusdal inte kan visa
Kommunen kan inte visa något eget dokument som säger något om barns dagliga rörelse i förskolan.
Inget mål med målvärde och ingen genomförd uppföljning av rörelse redovisas.
Ingen jämförelse mellan förskolorna, ingen dokumenterad fortbildning och inget beslut med datum redovisas.
Vad pedagogerna i landet svarade
1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.
75,8 %
av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag
931 av 1 229
61,1 %
av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen
751 av 1 229
49,1 %
av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse
604 av 1 229
Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?
Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?
Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?
Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.
Ingen pedagog i Ljusdal har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.
Vad poängen betyder
Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.
150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.
Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.
Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.
Kommunens svar i sammanfattning
Kommunen uppger att inga styrdokument finns, men att vissa förskolor har rörelse som tema i en del av ett årshjul.
Inga mål för barns dagliga rörelse anges finnas i dagsläget; de allmänna rekommendationerna uppges i stället ska föras in i en kommande plan.
Uppföljning, kvalitetsredovisning och fortbildning anges alla vara sådant som ska föras in i planen, vars arbete enligt svaret startar hösten 2026.
Svaret uppger att folkhälsostrategen träffat förskolerektorerna och presenterat behoven och forskningen om rörelse.
Orden, och vad de betyder
Det här är vad orden betyder i praktiken
Ljusdal beskriver ett arbete som ligger framför sig. Svaret anger att folkhälsostrategen träffat förskolerektorerna och presenterat behoven och forskningen, och att ”Arbete med planen startar till hösten 2026.” På frågorna om uppföljning, kvalitetsredovisning och fortbildning lyder svaret ”Detta ska också in i planen.” Det som ska in i en plan är inte detsamma som det som finns.
På fråga 1 skriver kommunen ”Det finns inga styrdokument, men vissa förskolor har rörelse som tema i en del av ett årshjul.” Ett årshjul på vissa förskolor är inte ett kommunalt styrdokument, och materialet anger inte vilka förskolor det gäller eller var årshjulet är dokumenterat. På frågan om utredningar eller kartläggningar de senaste tre åren svarar kommunen nej. På frågan om kommande åtgärder anges en ambition att ta fram en plan, utan någon tidpunkt att kontrollera mot.
Granskningen mäter om huvudmannen kan visa att läroplanen följs, inte hur mycket barnen rör sig. Ljusdal svarar rakt att underlagen ännu inte finns. Kommunen kan själv visa något annat genom att redovisa hur länge strukturerad rörelse pågår, när på dagen den ligger, på vilka förskolor den genomförs och var det är dokumenterat.
Vad Ljusdal lämnade
Läst Svar till DNA TOMORROW Sverige.docx – kommunens skriftliga svar på de sju frågorna, med en inledande beskrivning av ett möte mellan folkhälsostrateg, chef för Sektor Lärande och chef för Elevhälsan om hur förskolorna ska arbeta med fysisk aktivitet.
Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.
Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.
Är det här fel?
Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.
Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.