Kommun

Mellerud

Kommunkod 1461 · Västra Götalands län

Kommunens svar inkom 16 juni 2026

1 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Mellerud visar ett årshjul med motorik, men kan inte visa mätetal, uppföljning eller utfall för rörelse.

Om underlaget

Svaret är lämnat av en rektor för fyra av kommunens verksamheter; källnivån bör bekräftas innan poängen låses.

”Melleruds kommun har ett årshjul där motorik är ett område som löper under hela året.”
Ur Melleruds egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?Kommunen hänvisar till ett årshjul, en kvalitetsplan med ett mål om utomhuspedagogik och en hälsovecka: ”Melleruds kommun har ett årshjul där motorik är ett område som löper under hela året.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?Kommunen anger målet i kvalitetsplanen om att utveckla utomhuspedagogiken och skriver: ”Vi har inga mätetal för detta.”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?Den senaste utvärderingen anges ha gjorts avdelningsvis utifrån den dåvarande modellen av kvalitetsplan. Kommunen anges ha en ny kvalitetsplan sedan hösten 2025, som ska utvärderas under juni 2026.

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Varje avdelning gör en utvärdering och analys i kvalitetsplanen i löpande text.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?Fortbildning anges ha skett i en utvecklingsgrupp med en representant per förskola, utvecklingspedagoger och rektorer, genom digitala föreläsningar och gemensamma reflektioner om utomhuspedagogik. Representanten har i uppdrag att delge kollegor.

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Det finns inga kartläggningar eller utredningar över detta som vi känner till.”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Inga åtgärder planerade. Motorik kommer att vara en stor del av vårt arbete med utomhuspedagogik och kommer liksom nu att ingå i årshjulet även under kommande läsår.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Mellerud kan visa, punkt för punkt

1 Kan visa Eget dokument som säger något om rörelse Årshjulet tillskrivs kommunen och pekar ut motorik som ett eget område, och kvalitetsplanen anges vara kommunens sedan hösten 2025.

”Melleruds kommun har ett årshjul där motorik är ett område som löper under hela året.”

”Vi har också en kvalitetsplan där ett mål är att “Utveckla utomhuspedagogiken för att stärka det fysiska och kognitiva lärandet hos barnen”.”

Källnivån för den här punkten är inte bekräftad. Svaret är lämnat av en rektor för fyra av kommunens verksamheter; källnivån bör bekräftas innan poängen låses. Punkten står kvar tills kommunen bekräftat vem som beslutat dokumentet. Bekräftar den att beslutsnivån är lägre stryks punkten, och rättelsen anges med datum.

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Årshjulet anges löpa under hela året, vilket inte säger något om rörelse återkommande under dagen.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Målet gäller utomhuspedagogik och säger inget om miljö eller material för rörelse.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”Mål i vår Kvalitetsplan: “Utveckla utomhuspedagogiken för att stärka det fysiska och kognitiva lärandet hos barnen”. Vi har inga mätetal för detta.”

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Den senaste utvärderingen anges ha gjorts avdelningsvis utifrån en tidigare modell, utan att det framgår att den avsåg rörelse, och den nya kvalitetsplanen ska utvärderas först i juni 2026.

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Ingen funktion eller uppdrag på huvudmannanivå anges följa upp rörelse.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Punkt 5 är nej och inget utfall redovisas.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Utvärdering och analys anges göras avdelningsvis i löpande text; ingen jämförelse mellan förskolorna redovisas.

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Fortbildningen har getts i en utvecklingsgrupp med en representant per förskola som sedan ska delge kollegor, alltså inte till all personal.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Kommunen skriver: ”Inga åtgärder planerade. Motorik kommer att vara en stor del av vårt arbete med utomhuspedagogik och kommer liksom nu att ingå i årshjulet även under kommande läsår.”

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Mellerud inte kan visa

Inget mätbart mål med mätvärde för barns dagliga rörelse redovisas, och något mätetal anges inte finnas.

Ingen genomförd uppföljning av rörelsemålet och ingen jämförelse mellan kommunens förskolor redovisas.

Ingen funktion på huvudmannanivå namnges för uppföljningen, och fortbildningen når inte all personal direkt.

Vad pedagogerna i Mellerud svarade — jämfört med riket

13 svar från Mellerud, ställda mot rikets 1 229 svar i 71 kommuner.

84,6 %

av pedagogerna i Mellerud uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

11 av 13

Rikssnittet 75,8 % — kommunen ligger 8,9 procentenheter högre

61,5 %

av pedagogerna i Mellerud får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

8 av 13

Rikssnittet 61,1 % — kommunen ligger 0,4 procentenheter högre

69,2 %

av pedagogerna i Mellerud anser att barnen får för lite daglig rörelse

9 av 13

Rikssnittet 49,1 % — kommunen ligger 20,1 procentenheter högre

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag0 0,0 %riket 3,3 %

Dagligen2 15,4 %riket 21,0 %

Flera gånger per vecka4 30,8 %riket 31,7 %

En gång per vecka1 7,7 %riket 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka6 46,2 %riket 17,7 %

Aldrig0 0,0 %riket 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet0 0,0 %riket 11,1 %

Ja, någon enstaka gång5 38,5 %riket 21,6 %

Lite eller sällan7 53,8 %riket 31,6 %

Aldrig1 7,7 %riket 29,5 %

Vet ej0 0,0 %riket 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt0 0,0 %riket 6,1 %

Ja, tillräckligt4 30,8 %riket 42,1 %

Nej, för lite8 61,5 %riket 42,9 %

Nej, mycket för lite1 7,7 %riket 6,3 %

Vet ej0 0,0 %riket 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 13 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Pedagogernas egna ord

På frågan vad som skulle behövas för att förbättra arbetet med rörelse i förskolan svarade 10 av de 13 pedagogerna med egna ord. Samtliga återges här, ordagrant och anonymt.

Tydligare mål

Fortbildning och att få prova på aktiviteter under ett event som är riktat mot just detta.

Mer material, tips och idéer. Tid att få till mer rörelse.

Mer planerade/strukturerande pulshöjande rörelseaktiviteter i vardagen

Mer fortbildning tex kurser för pedagoger och vårdnadshavare behöver upplysas om vikten av rörelse utanför förskolan genom material, kurser mm. Även att alla i arbetslagen ska vara delaktiga och med ”på tåget”.

Tid, fortbildning , material, tydliga mål från kommunen saknas.

Mer engagerade pedagoger

Mer utmanade utegård .

Jag önskar tydliga instruktioner från kommunen om att vi bör ha mer utomhus-tid varje dag. Ett större fokus på barns fysiska hälsa och undervisning som inte bara innebär att sitta och prata utan även få mer praktisk undervisning. Det finns många tillfällen i vår undervisning vi hade kunnat aktivera barnen samtidigt som vi lär oss om de punkter som står med i läroplan/årshjul. Aktivare barn är piggare barn och mer välmående barn. Allt som i dagens samhälle är högst aktuellt i dagens samhälle där det blir mer och mer stillasittande bland barn.

Lite mindre barn på gården samtidigt. Hade vi inte behövt hjälpt andra avdelningar så hade det varit lättare att genomföra de vi har planerat, visst att man kan genomföra med fler barn från andra avdelningar men det är alltid lättare att genomföra med mindre barn.

13 pedagoger i Mellerud besvarade den anonyma enkäten mellan den 10 juni och den 19 augusti 2026. Svaren är självrapporterade, kommunen har inte kunnat granska dem, och de påverkar aldrig bedömningen — den vilar enbart på kommunens egna handlingar.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna ligger lägre. 32 kommuner ligger på samma nivå.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen hänvisar till ett årshjul där motorik är ett område, en hälsovecka i årshjulet och en kvalitetsplan med ett mål om utomhuspedagogik, och anger att mätetal saknas.

Den senaste utvärderingen anges ha gjorts avdelningsvis utifrån den tidigare modellen av kvalitetsplan; den nya kvalitetsplanen ska utvärderas under juni 2026.

Fortbildningen anges ha getts i en utvecklingsgrupp med en representant per förskola, som har i uppdrag att delge kollegor i kollegialt lärande.

Svaret är lämnat av en rektor för fyra av kommunens verksamheter. Någon förteckning över förskolor och rektorer och något skriftligt besked om enkäten lämnades inte.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Mellerud åberopar två egna underlag: ett årshjul där motorik löper under hela året och en kvalitetsplan med målet att utveckla utomhuspedagogiken för att stärka det fysiska och kognitiva lärandet hos barnen. Det ger poäng på första punkten i skalan. Om samma underlag skriver kommunen själv ”Vi har inga mätetal för detta.”, och den senaste utvärderingen anges ha gjorts avdelningsvis utifrån en tidigare modell, medan den nya kvalitetsplanen ska utvärderas först under juni 2026. Ett område i ett årshjul säger inte hur ofta under dagen rörelse sker, och ett mål utan mätvärde kan inte följas upp.

Pedagogenkäten i Mellerud besvarades av 13 pedagoger. 11 av 13 (85 %) uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag. 8 av 13 (62 %) uppger att stöd i arbetet med rörelse ges lite eller sällan, eller aldrig. 9 av 13 (69 %) svarar att rörelse inte får tillräckligt utrymme i verksamheten. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten, och svaren kommer alltså från pedagoger som nåtts på annan väg.

Granskningen avgör inte vilken av de två bilderna som stämmer, kommunens svar eller pedagogsvaren. Det kan Melleruds kommun avgöra själv, genom att redovisa hur länge strukturerad rörelse pågår, när på dagen den ligger, på vilka förskolor den genomförs och var det är dokumenterat.

Vad Mellerud lämnade

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen har inte lämnat något skriftligt besked om enkäten. Pedagoger i kommunen har ändå besvarat den.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.