Kommun

Mullsjö

Kommunkod 0642 · Jönköpings län

Kommunens svar inkom 22 juni 2026

2 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Mullsjö visar en plan för lärmiljöer utomhus, men inget mätetal och ingen samlad uppföljning.

Om underlaget

Svaret är lämnat av skolchef, alltså huvudmannanivå. Planen är bifogad i sin helhet.

”Kommunen har en plan för utomhuspedagogik där rörelse och motorik ingår som en del. Planen bifogas.”
Ur Mullsjös egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Kommunen har en plan för utomhuspedagogik där rörelse och motorik ingår som en del. Planen bifogas. Enligt våra rutiner ska barn även erbjudas daglig vistelse utomhus, vilket är en del av arbetet med att främja rörelse och hälsa.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Mål för barns rörelse och motoriska utveckling regleras övergripande i Lpfö 18. Några specifika kommunövergripande mätetal finns inte.”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Frågor om rörelse och hälsa följs upp inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet, men ingen särskild sammanställning finns i efterfrågad form.”

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Sammanställd sådan data på huvudmannanivå finns inte.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”Kompetensutveckling inom området sker vid behov, men någon samlad dokumentation i efterfrågad form finns inte.”

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Några sådana sammanställda kartläggningar finns inte.”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Planering sker inom ramen för respektive enhets systematiska kvalitetsarbete. Någon särskild kommunövergripande plan eller beslut avseende daglig rörelse finns inte.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Mullsjö kan visa, punkt för punkt

1 Kan visa Eget dokument som säger något om rörelse Planen för lärmiljöer utomhus tillskrivs kommunen, anges gälla alla kommunens förskolor och nämner i egna ord motorik och rörelse.

”Kommunen har en plan för utomhuspedagogik där rörelse och motorik ingår som en del. Planen bifogas.”

”Motorik och språk: Att hantera jord, frön och vatten utvecklar finmotoriken.”

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Rutinen anger daglig utevistelse, alltså en gång per dag, och inte rörelse återkommande under dagen.

3 Kan visa Dokumentet säger något om miljö och material Planen anger både plats och material för rörelselek som basmiljö och ger anvisningar om hur utemiljön ska ge möjlighet att träna balans.

”Musik/rörelse/ gestaltande lek • Plats för musik/rörelselek/gestaltande lek • Material för musik/rörelselek/gestaltande lek • Tillgång att lyssna på musik”

”Ge barnen rikliga och varierade möjlighet att träna balansen, till exempel på redskap, i skogen eller på andra platser för utomhusaktiviteter.”

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”Några specifika kommunövergripande mätetal finns inte.”

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”Frågor om rörelse och hälsa följs upp inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet, men ingen särskild sammanställning finns i efterfrågad form.”

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Ingen funktion eller uppdrag på huvudmannanivå anges följa upp rörelse.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Punkt 5 är nej och inget utfall redovisas.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Kommunen skriver: ”Sammanställd sådan data på huvudmannanivå finns inte.”

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kompetensutveckling anges ske vid behov och någon samlad dokumentation finns inte; det framgår inte att all personal fått fortbildning.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Kommunen skriver: ”Någon särskild kommunövergripande plan eller beslut avseende daglig rörelse finns inte.”

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Mullsjö inte kan visa

Inget dokument anger att rörelse ska ske återkommande under dagen; rutinen anger daglig utevistelse.

Inget mätbart mål med målvärde och ingen sammanställd uppföljningsdata på huvudmannanivå redovisas.

Ingen samlad dokumentation om fortbildning och inget beslut om åtgärder för kommande läsår redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Mullsjö har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

183 av de 251 granskade kommunerna ligger lägre. 20 kommuner ligger på samma nivå.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen uppger att den har en plan för utomhuspedagogik där rörelse och motorik ingår, och bifogar planen. Enligt kommunens rutiner ska barn erbjudas daglig utevistelse.

Mål för rörelse och motorisk utveckling anges regleras övergripande i läroplanen, och kommunen uppger att specifika kommunövergripande mätetal inte finns.

Kommunen uppger att uppföljning sker inom det systematiska kvalitetsarbetet, men att sammanställd data på huvudmannanivå och samlad dokumentation om fortbildning inte finns.

Kommunen uppger att barnen vid två av kommunens förskolor regelbundet erbjuds planerad rörelse inomhus i gymnastikhall med tillgång till redskap.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Mullsjö bifogar en plan som kommunen själv tillskriver sig och som anges gälla förskolorna i kommunen. Planen nämner rörelse i egna ord: den anger plats och material för rörelselek som en basmiljö på gården, och under rubriken om motoriska funktionsnedsättningar står ”Ge barnen rikliga och varierade möjlighet att träna balansen, till exempel på redskap, i skogen eller på andra platser för utomhusaktiviteter.” Det räcker för två av skalans tio punkter, som gäller att ett eget styrdokument finns och att det säger något om miljö och material.

Det planen inte säger är hur ofta. Kommunens rutin anges vara daglig utevistelse, alltså en gång per dag, medan läroplanens formulering gäller varierade fysiska aktiviteter återkommande under dagen. På de övriga punkterna svarar kommunen rakt att handlingarna inte finns: inga specifika kommunövergripande mätetal, ingen särskild sammanställning i efterfrågad form, ingen sammanställd data på huvudmannanivå och ingen särskild kommunövergripande plan eller beslut avseende daglig rörelse.

Svaret är lämnat av skolchef, alltså på huvudmannanivå, och det är kort och kontrollerbart. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att en plan för lärmiljöer visar vad som ska finnas men inte vad som sker. Kommunen kan själv avgöra den frågan genom att redovisa hur ofta rörelse ska ske under dagen, på vilka förskolor, och var det följs upp med ett utfall.

Vad Mullsjö lämnade

Läst Plan för lärmiljöer utomhus - Mullsjö kommun.pdf – kommunens plan för lärmiljöer utomhus med ställningstaganden om miljöer, förhållningssätt och material, basmiljöer på gården och en checklista för tillgängliga lärmiljöer. Bifogad två gånger, identisk fil.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.