Kommun
Perstorp
4 av 10 punkter
som kommunen kan visa med eget underlag
Perstorp redovisar en genomförd uppföljning av motorik och rörelse för samtliga förskolor våren 2026.
Om underlaget
Svaret är lämnat av rektor förskolan; beslutsnivån för uppföljningsdokumentet framgår inte uttryckligen. Den bifogade läroplanen ger ingen poäng.
”Här är en sammanfattning av det som rör motorik och rörelse utifrån förskolornas utvärdering av vårterminen 2026:”
Ur Perstorps egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.
Kommunens svar på de sju frågorna
Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.
Vad Perstorp kan visa, punkt för punkt
”Här är en sammanfattning av det som rör motorik och rörelse utifrån förskolornas utvärdering av vårterminen 2026:”
”Samtliga verksamheter erbjuder regelbundet rörelse genom lek, utevistelse, hinderbanor, dans och motorikaktiviteter.”
Källnivån för den här punkten är inte bekräftad. Svaret är lämnat av rektor förskolan; beslutsnivån för uppföljningsdokumentet framgår inte uttryckligen. Punkten står kvar tills kommunen bekräftat vem som beslutat dokumentet. Bekräftar den att beslutsnivån är lägre stryks punkten, och rättelsen anges med datum.
”Lärmiljöer som främjar rörelse”
”Anpassade miljöer inne och ute (motorikstationer, skog, gård).”
Källnivån för den här punkten är inte bekräftad. Svaret är lämnat av rektor förskolan; beslutsnivån för uppföljningsdokumentet framgår inte uttryckligen. Punkten står kvar tills kommunen bekräftat vem som beslutat dokumentet. Bekräftar den att beslutsnivån är lägre stryks punkten, och rättelsen anges med datum.
”Den utvärderings- och uppföljningsdel som bifogas gäller vårterminen 2026 som är genomförd 15 juni.”
”Här är en sammanfattning av det som rör motorik och rörelse utifrån förskolornas utvärdering av vårterminen 2026:”
”Motorik och rörelse är ett tydligt styrkeområde i verksamheten.”
”Verksamheterna visar hög kvalitet i genomförande och engagemang, särskilt genom praktiskt och barnnära arbete.”
Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.
Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.
Det Perstorp inte kan visa
Inget målvärde för barns dagliga rörelse att jämföra ett utfall mot redovisas.
Ingen funktion på huvudmannanivå anges följa upp rörelsen, och ingen jämförelse mellan förskolorna redovisas.
Ingen dokumenterad fortbildning inom motorik och rörelse och ingen daterad åtgärd redovisas.
Vad pedagogerna i landet svarade
1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.
75,8 %
av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag
931 av 1 229
61,1 %
av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen
751 av 1 229
49,1 %
av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse
604 av 1 229
Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?
Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?
Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?
Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.
Ingen pedagog i Perstorp har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.
Vad poängen betyder
Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen på kommunens egen nivå följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.
224 kommuner ligger lägre. 8 kommuner ligger på samma nivå. Nio av tio granskade kommuner når inte högre än så här.
Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.
Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.
Kommunens svar i sammanfattning
Kommunen besvarar begäran samlat och bifogar en uppföljnings- och utvärderingsdel för förskolan, ett dokument om tematiskt arbetssätt och läroplanen för förskolan.
Kommunen anger att den bifogade utvärderings- och uppföljningsdelen gäller vårterminen 2026 och är genomförd den 15 juni.
Kommunen uppger att förskolorna även arbetar utifrån barnkonventionen och Agenda 2030, de globala målen.
Svaret är lämnat av rektor för förskolan vid barn- och utbildningsförvaltningen och är diariefört som BUN Dnr 2026/122.
Inkommet som svar på en begäran om allmän handling. Kommunens diarienummer: BUN 2026/122.
Orden, och vad de betyder
Det här är vad orden betyder i praktiken
Perstorp lämnar något få kommuner lämnar: en uppföljning som uttryckligen handlar om motorik och rörelse, som omfattar samtliga verksamheter och som har ett datum. Den redovisar både vad som fungerar — ”Samtliga verksamheter erbjuder regelbundet rörelse genom lek, utevistelse, hinderbanor, dans och motorikaktiviteter.” — och ett utfall: ”Motorik och rörelse är ett tydligt styrkeområde i verksamheten.” Dokumentet är öppet med sina utmaningar och pekar ut att rörelse ”kopplas inte alltid tydligt till” lärandemål och medveten undervisning. Fyra punkter på skalan vilar på den handlingen.
Det som skiljer redovisningen från de punkter som inte gav poäng är tre saker. Ordet regelbundet säger att rörelse erbjuds, inte att det sker återkommande under dagen. Sammanställningen redovisar skillnader mellan barn i ålder, språklig förmåga och deltagande, inte skillnader mellan kommunens förskolor. Och inget målvärde anges som ett utfall kan jämföras mot. Det är vår läsning av dokumentet, inte kommunens svar.
Kommunen besvarar begäran samlat i stället för fråga för fråga, och beslutsnivån för uppföljningsdokumentet framgår inte av materialet. Granskningens enkät till rektorer och pedagoger gav inga svar från Perstorp, och kortet bygger därför enbart på kommunens egna handlingar och egna ord. Kommunen kan själv avgöra de öppna frågorna genom att redovisa var uppföljningen är beslutad, hur länge och när på dagen rörelsen genomförs, på vilka förskolor och var det är dokumenterat.
Vad Perstorp lämnade
Läst Uppföljning och utvärdering förskolan.docx – uppföljning och utvärdering för förskolan vårterminen 2026, del motorik, rörelse och hälsa, med styrkor, utmaningar och analys.
Läst Tematiskt arbetssätt förskola.docx – två bildsidor utan brödtext, omlästa 2026-09-22: ett hjul för tematisk planering i sju steg samt en sida om tema och projekt. Ingen av bilderna nämner rörelse, motorik eller fysisk aktivitet.
Läst Läroplan för förskolan.pdf – Lpfö 18 reviderad 2025. Statens läroplan, inte en kommunal handling, och den ger ingen poäng på skalan.
Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.
Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.
Kommunens diarienummer: BUN 2026/122.
Är det här fel?
Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.
Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.
Kommunens diarienummer: BUN 2026/122