Nationell granskning · publicerad 30 september 2026Materialet hålls levande. Rättelser anges med datum.
DNA TOMORROW Granskar

Kommun

Skellefteå

Kommunkod 2482 · Västerbottens län

Kommunens svar inkom 15 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Skellefteå har inga kommunala riktlinjer och inga mätetal för barns rörelse — och säger det själv.

Om underlaget

Svaret är lämnat av verksamhetschef för förskolan, alltså huvudmannanivå.

”Vi har inga kommunala riktlinjer för fysisk aktivitet i förskola, arbetet utgår från läroplanen och nationella rekommendationer för daglig rörelse både i inne- och utemiljöer och varierade aktiviteter.”

Ur Skellefteås egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Vi har inga kommunala riktlinjer för fysisk aktivitet i förskola, arbetet utgår från läroplanen och nationella rekommendationer för daglig rörelse både i inne- och utemiljöer och varierade aktiviteter.”
2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Vi har inga mättal för rörelse men jobbar systematisk med att utveckla barns motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.”
3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Vi jobbar systematiskt med kvalitetsarbetet och ett av våra lärområden heter Hälsa genom livet där rörelse, motorik och hälsa ingår – så varje år återkommer lärområdet.”
4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Alla förskolor jobbar utifrån samma modell för SKA och alla använder lärplattformen Unikum där material samlas.”
5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”All personal i förskolan – både ledare och medarbetare – deltar i kompetensutvecklingen för Social Hållbarhet.”
6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Samtliga rektorsområden följer upp arbete i sina områden utifrån SKA.”
7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Vi fortsätter se över våra förskolegårdar, vi fortsätter jobba med rörelseaktiviteter, läroplanen är grunden och Social Hållbarhet har två år kvar av kompetensutveckling.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Skellefteå kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Vi har inga kommunala riktlinjer för fysisk aktivitet i förskola, arbetet utgår från läroplanen och nationella rekommendationer för daglig rörelse både i inne- och utemiljöer och varierade aktiviteter.”
2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget dokument anger att rörelse ska ske återkommande under dagen.
3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget kommunalt styrdokument om miljö eller material för rörelse redovisas.
4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”Vi har inga mättal för rörelse men jobbar systematisk med att utveckla barns motorik, koordinationsförmåga och kroppsuppfattning.”
5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Rörelsen anges ingå i ett lärområde, men ingen genomförd uppföljning som avser rörelse redovisas.
6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Uppföljningen anges ske i respektive rektorsområde, vilket inte är en funktion på huvudmannanivå.
7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas.
8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Gemensam modell och lärplattform anges, men ingen sammanställning som visar skillnader mellan förskolorna i fråga om rörelse.
9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kompetensutvecklingen avser social hållbarhet där rörelserikedom ingår, och den anges pågå med två år kvar.
10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Fortsatt arbete anges utan kontrollerbar tidpunkt och utan koppling till en uppföljning.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Skellefteå inte kan visa

Kommunen kan inte visa något eget dokument som i egna ord säger något om motorik och rörelse.

Inget mål med ett målvärde och ingen genomförd uppföljning som avser rörelse redovisas.

Ingen sammanställning som visar skillnader mellan förskolorna och inget daterat beslut som följer av en uppföljning redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %
Dagligen258 21,0 %
Flera gånger per vecka390 31,7 %
En gång per vecka292 23,8 %
Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %
Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %
Ja, någon enstaka gång265 21,6 %
Lite eller sällan388 31,6 %
Aldrig363 29,5 %
Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %
Ja, tillräckligt518 42,1 %
Nej, för lite527 42,9 %
Nej, mycket för lite77 6,3 %
Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Skellefteå har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen uppger att det inte finns några kommunala riktlinjer för fysisk aktivitet i förskolan och att arbetet utgår från läroplanen och nationella rekommendationer.

Kommunen uppger att det inte finns några mättal för rörelse, och att rörelse, motorik och hälsa ingår i lärområdet Hälsa genom livet som återkommer varje år.

Kompetensutvecklingen Social Hållbarhet, där rörelserikedom uppges ingå, anges omfatta all personal i förskolan och ha två år kvar.

Uppföljningen uppges ske i respektive rektorsområde utifrån samma modell för kvalitetsarbete, med material samlat i lärplattformen Unikum.

Inkommet som svar på en begäran om allmän handling. Kommunens diarienummer: 2026SKE100099.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Skellefteå svarar utförligt och rakt. På den första frågan står ”Vi har inga kommunala riktlinjer för fysisk aktivitet i förskola” och på den andra ”Vi har inga mättal för rörelse”. Det är besked som går att kontrollera. Granskningen mäter om huvudmannen kan visa att läroplanen följs upp, och på de två punkterna redovisar kommunen själv att underlaget inte finns.

Resten av svaret beskriver ett pågående arbete: ett återkommande lärområde, en gemensam modell för kvalitetsarbete, en gemensam lärplattform och en kompetensutveckling som uppges omfatta all personal. Kommunen har inte bifogat någon handling ur det arbetet. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att en beskrivning av hur arbetet är organiserat är något annat än ett utfall för rörelse som går att följa.

Ingen pedagogenkät kunde genomföras i Skellefteå, och kommunen har inte lämnat något skriftligt besked om att enkäten vidarebefordrats till pedagogerna. Kortet vilar därför enbart på kommunens egna ord. Kommunen kan själv avgöra frågan genom att redovisa vilken handling i lärområdet Hälsa genom livet som visar utfallet för rörelse, och när den togs fram.

Vad Skellefteå lämnade

Läst Förskolor rektor.xlsx – förteckning över kommunens förskolor. Rektor med tjänstemejl anges för nio poster; för övriga förskolor anges endast enhetsnamn.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Kommunens diarienummer: 2026SKE100099.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.

Kommunens diarienummer: 2026SKE100099