Kommun
Smedjebacken
0 av 10 punkter
som kommunen kan visa med eget underlag
Smedjebacken uppger att inga egna styrdokument för rörelse finns, och lämnar övriga sex frågor obesvarade.
Om underlaget
Svaret är lämnat av förvaltningssekreterare på familje- och utbildningsförvaltningen.
”Några ytterligare riktlinjer eller styrdokument för rörelse i förskolan har vi inte.”
Ur Smedjebackens egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.
Kommunens svar på de sju frågorna
Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.
Vad Smedjebacken kan visa, punkt för punkt
Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.
Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.
Det Smedjebacken inte kan visa
Kommunen kan inte visa något eget dokument som säger något om barns dagliga rörelse i förskolan.
Inget mål med mätvärde, ingen uppföljning av rörelse och ingen jämförelse mellan förskolorna redovisas.
Ingen dokumenterad fortbildning inom motorik och rörelse och inget beslut om åtgärder för kommande läsår redovisas.
Vad pedagogerna i landet svarade
1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.
75,8 %
av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag
931 av 1 229
61,1 %
av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen
751 av 1 229
49,1 %
av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse
604 av 1 229
Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?
Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?
Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?
Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.
Ingen pedagog i Smedjebacken har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.
Vad poängen betyder
Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.
150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.
Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.
Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.
Kommunens svar i sammanfattning
Kommunen anger att den följer läroplanens riktlinjer och att några ytterligare riktlinjer eller styrdokument för rörelse i förskolan inte finns.
Frågorna 2 till 7 är i svaret markerade med ett streck, och något underlag till dem redovisas inte.
Svaret är lämnat av förvaltningssekreterare vid familje- och utbildningsförvaltningen, skrivet in i vår citerade frågelista.
Del A besvarades inte med någon förteckning över förskolor och rektorer, och något skriftligt besked om enkäten till pedagogerna lämnades inte.
Orden, och vad de betyder
Det här är vad orden betyder i praktiken
Smedjebacken svarar på den första frågan och är tydlig: ”Några ytterligare riktlinjer eller styrdokument för rörelse i förskolan har vi inte.” Kommunen anger samtidigt att den följer de riktlinjer som finns i läroplanen för förskolan. Läroplanen är statlig och gäller alla förskolor i landet. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att en hänvisning till läroplanen därmed inte visar vad huvudmannen själv har bestämt eller följt upp.
På de övriga sex frågorna — mål och mätetal, kvalitetsredovisning, uppföljningsdata, fortbildning, utredningar och beslut om åtgärder — står ett streck i svaret. Ett streck säger inte om handlingen saknas eller om frågan inte hunnit behandlas, och granskningen tolkar det inte som ett nekande besked. Vi redovisar det som att frågan inte är besvarad, och ber kommunen fylla i vad strecket står för.
Noll poäng på tiopunktsskalan är inte ett underkännande av kommunen. Skalan är byggd efter vad läroplanen kräver av en huvudman, och noll betyder att inget av de tio stegen kan beläggas med en handling på huvudmannanivå. Någon enkät till pedagogerna har inte kunnat redovisas för kommunen, och kortet bygger därför enbart på kommunens egna ord.
Vad Smedjebacken lämnade
Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade inte ut någon förteckning över förskolor och rektorer.
Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.
Är det här fel?
Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.
Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.