Nationell granskning · publicerad 30 september 2026Materialet hålls levande. Rättelser anges med datum.
DNA TOMORROW Granskar

Kommun

Storfors

Kommunkod 1760 · Värmlands län

Kommunens svar inkom 11 juni 2026

1 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Storfors anger 15 minuters planerad rörelse per dag, men svaret är lämnat av förskolorna, inte huvudmannen.

Om underlaget

Svaret är avsänt av rektor och rubricerat som från förskolorna i kommunen, inte från huvudmannen.

”Lek och utevistelse varje dag, utöver det 15 minuter planerad rörelseaktivitet varje dag.”

Ur Storfors egna handlingar, om mätbart mål med ett målvärde.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Kommunen har som politiskt prioriterat område hälsa och rörelse för förskola och skola. Förskolan har utevistelse och rörelse varje dag, det ligger med i den lokala arbetsplanen.”
2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Lek och utevistelse varje dag, utöver det 15 minuter planerad rörelseaktivitet varje dag. Personalen på avdelningarna utvärderas vid olika tillfällen under läsåret.”
3Uppföljning och hur oftaHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Varje enhetschef/rektor följer upp med avdelningarna. Resultaten tas med vid utvärdering av arbetsplanen.”
4Redovisning och publiceringVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Den ska följas upp i det systematiska kvalitetsarbetet. Den följs också upp i det projekt som pågår.”
5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”Vi har sista åren inte erbjudit fortbildning i ämnet. Vi har 20 förskollärare av 25 personal så en hög andel utbildad personal. Vi har en del kollegialt lärande.”
6Utredning eller kartläggningHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Nej”
7Planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Det som skrivits under fråga 2”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Storfors kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Svaret är lämnat av förskolorna och rektor, och inget dokument beslutat på huvudmannanivå namnges; den lokala arbetsplanen är förskolans egen.
2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Rörelseaktiviteten anges ske en gång per dag, inte återkommande under dagen.
3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget kommunalt styrdokument om miljön eller materialet för rörelse anges.
4 Kan visa Mätbart mål med ett målvärde Ett mätbart målvärde anges i form av 15 minuter planerad rörelseaktivitet per dag.
”Lek och utevistelse varje dag, utöver det 15 minuter planerad rörelseaktivitet varje dag.”
5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”Den ska följas upp i det systematiska kvalitetsarbetet.” Vi har inte funnit någon genomförd uppföljning som gäller rörelsemålet.

Kommunens eget material säger emot sig självt här. Kommunen skriver dels att personalen utvärderas under läsåret bland annat i grovmotorik, dels att uppföljningen ska ske i det systematiska kvalitetsarbetet och att inga utredningar eller kartläggningar gjorts de senaste tre åren.

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Uppföljningen läggs på varje enhetschef eller rektor, och ingen funktion på huvudmannanivå anges.
7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Eftersom en genomförd uppföljning av rörelsemålet inte visats kan inget utfall redovisas.
8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Ingen sammanställning som jämför förskolorna redovisas.
9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kommunen skriver: ”Vi har sista åren inte erbjudit fortbildning i ämnet.” Vi har inte funnit dokumentation som visar att all personal fått fortbildning i motorik och rörelse.
10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Svaret på frågan om planerade åtgärder hänvisar tillbaka till fråga 2 och innehåller inget daterat beslut.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Storfors inte kan visa

Inget dokument beslutat på huvudmannanivå som säger något om barns dagliga rörelse kan visas.

Ingen genomförd uppföljning av rörelsemålet, inget utfall och ingen jämförelse mellan förskolorna redovisas.

Ingen fortbildning i motorik och rörelse de senaste åren och inget daterat beslut om åtgärder redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %
Dagligen258 21,0 %
Flera gånger per vecka390 31,7 %
En gång per vecka292 23,8 %
Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %
Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %
Ja, någon enstaka gång265 21,6 %
Lite eller sällan388 31,6 %
Aldrig363 29,5 %
Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %
Ja, tillräckligt518 42,1 %
Nej, för lite527 42,9 %
Nej, mycket för lite77 6,3 %
Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Färre än tio pedagoger i Storfors har besvarat enkäten, och under tio svar redovisar vi inga siffror för en enskild kommun. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna ligger lägre. 32 kommuner ligger på samma nivå.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen anger att hälsa och rörelse är ett politiskt prioriterat område för förskola och skola och att utevistelse och rörelse varje dag ligger i den lokala arbetsplanen.

Som mål anges lek och utevistelse varje dag samt 15 minuters planerad rörelseaktivitet varje dag, och personalen utvärderas under läsåret bland annat i grovmotorik.

Uppföljningen anges ske genom att varje enhetschef eller rektor följer upp med avdelningarna, i det systematiska kvalitetsarbetet och i ett pågående projekt.

Kommunen anger att fortbildning i ämnet inte erbjudits de senaste åren och att ingen utredning eller kartläggning gjorts de senaste tre åren.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Storfors kan peka på ett tal. Svaret anger: ”Lek och utevistelse varje dag, utöver det 15 minuter planerad rörelseaktivitet varje dag.” Det är ett målvärde som går att följa upp, och det ger poäng på punkt fyra. Samtidigt är svaret rubricerat ”Från förskolor i Storfors kommun” och avsänt av rektor, och den arbetsplan som åberopas är förskolans egen. Det är vår läsning, inte kommunens ord, att ett sådant underlag inte visar vad huvudmannen har beslutat.

Kommunens svar och pedagogernas svar pekar åt olika håll på samma punkt: den planerade rörelseaktiviteten varje dag. Granskningen avgör inte vilket av de två som stämmer. Det kan kommunen avgöra själv genom att redovisa hur länge den planerade rörelseaktiviteten pågår, när på dagen den ligger, på vilka förskolor den genomförs och var det är dokumenterat.

Vad Storfors lämnade

Läst DNA Tomorrow.docx – svar på de sju frågorna, fråga för fråga, rubricerat som från förskolorna i Storfors kommun och avsänt av rektor.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade frågan vidare internt utan att återkomma med besked.

”Ber rektor skicka ut till förskolans personal. Flaggar för att fler pedagoger påbörjar sin semester i dagarna.”

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.