Kommun

Ulricehamn

Kommunkod 1491 · Västra Götalands län

Kommunens svar inkom 11 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Ulricehamn har ingen gemensam policy och ingen egen redovisning för rörelse — och säger det själv.

”Ulricehamns kommun har inte tagit fram någon gemensam policy för daglig rörelse i förskolan utan arbetar utifrån alla de mål och riktlinjer som finns i läroplanen.”
Ur Ulricehamns egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Ulricehamns kommun har inte tagit fram någon gemensam policy för daglig rörelse i förskolan utan arbetar utifrån alla de mål och riktlinjer som finns i läroplanen.”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Det finns inga kommunövergripande mål eller mätetal utan förskolans hela arbete följs upp genom det systematiska kvalitetsarbetet.”

3Systematisk kvalitetsredovisningHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Ulricehamns kommun har ingen egen redovisning utifrån det specifika målet i läroplanen.”

4Uppföljningsdata mellan förskolorVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Det finns ingen sådan uppföljningsdata.”

5Fortbildning för förskolepedagogerVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?”Det har inte varit någon riktad fortbildning inom motorik och rörelse.”

6Interna utredningar och kartläggningarHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Finns inga interna utredningar eller kartläggningar.”

7Beslut om planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”Varje rektor beslutar om sin inre organisation och beslutar om strategier för utveckling på sin respektive enhet.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Ulricehamn kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Ulricehamns kommun har inte tagit fram någon gemensam policy för daglig rörelse i förskolan utan arbetar utifrån alla de mål och riktlinjer som finns i läroplanen.”

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget kommunalt dokument finns och inget sägs om rörelse återkommande under dagen.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget kommunalt styrdokument säger något om miljö eller material för rörelse.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”Det finns inga kommunövergripande mål eller mätetal utan förskolans hela arbete följs upp genom det systematiska kvalitetsarbetet.”

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”Ulricehamns kommun har ingen egen redovisning utifrån det specifika målet i läroplanen.”

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Ingen funktion eller uppdrag på huvudmannanivå anges för uppföljning av rörelse.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas och punkt 5 är nej.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Kommunen skriver: ”Det finns ingen sådan uppföljningsdata.”

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Kommunen skriver: ”Det har inte varit någon riktad fortbildning inom motorik och rörelse.”

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Beslut om åtgärder läggs på respektive rektor och inget daterat beslut som följer av en uppföljning redovisas.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Ulricehamn inte kan visa

Kommunen kan inte visa något eget dokument som säger något om motorik och rörelse i förskolan.

Inget mål med ett målvärde och ingen redovisning som gäller rörelsemålet i läroplanen redovisas.

Ingen riktad fortbildning inom motorik och rörelse och inget daterat beslut som följer av en uppföljning redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Ulricehamn har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen uppger att någon gemensam policy för daglig rörelse i förskolan inte tagits fram och att arbetet utgår från läroplanens mål och riktlinjer.

Kommunen uppger att det inte finns några kommunövergripande mål eller mätetal och ingen egen redovisning utifrån det specifika målet i läroplanen.

Kommunen uppger att det inte finns någon sådan uppföljningsdata och att någon riktad fortbildning inom motorik och rörelse inte har genomförts.

Beslut om strategier för utveckling uppges ligga hos respektive rektor. Kommunen uppger att samtliga förskolor har tillgång till miniröris.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Ulricehamn svarar på samtliga sju punkter och gör det rakt. Kommunen uppger att någon gemensam policy inte tagits fram, att ”Det finns inga kommunövergripande mål eller mätetal” och att ”Ulricehamns kommun har ingen egen redovisning utifrån det specifika målet i läroplanen.” På frågan om jämförelse mellan förskolorna står ”Det finns ingen sådan uppföljningsdata.” Det är besked som går att kontrollera.

Svaret hänvisar i stället till läroplanen och till det systematiska kvalitetsarbetet, och lägger beslut om utvecklingsstrategier hos respektive rektor. Kommunen uppger också att ”Samtliga förskolor har tillgång till miniröris i förskolan.” Det är vår läsning, inte kommunens ord, att tillgång till ett material är en uppgift om vad som finns att tillgå, och något annat än en redovisning av vad som genomförts och följts upp.

Någon pedagogenkät kunde inte genomföras i Ulricehamn, och kommunen har inte lämnat något skriftligt besked om att enkäten vidarebefordrats till pedagogerna. Kortet vilar därför enbart på kommunens egna ord. Noll poäng på tiopunktsskalan är inte ett underkännande av kommunen — skalan är byggd efter vad läroplanen kräver av en huvudman, och noll betyder att inget av de tio stegen kan beläggas med en handling på huvudmannanivå.

Vad Ulricehamn lämnade

Läst Del A Förteckning över kommunala förskolor i Ulricehamn kommun.xlsx – kommunens förskolor med förskoleområde, ansvarig rektor, mejl och besöksadress.

Ej läsbar 01_Skrivelse_DNAT_v5_SKARPT_2 svarsmail 2026-06-11.pdf – föreningens skrivelse i retur med bekräftelserutan. Vid textextraktion syns endast skrivelsens grundtext; kommunens ifyllda kryss och fält framgår inte.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen lämnade inget skriftligt besked om enkäten.

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.