Kommun

Vadstena

Kommunkod 0584 · Östergötlands län

Kommunens svar inkom 2 juni 2026

0 av 10 punkter

som kommunen kan visa med eget underlag

Vadstena utgår från läroplanen och svarar att kommunen inte satt upp några särskilda mål för rörelse.

Om underlaget

Svaren på fråga 1-7 är lämnade av en rektor; kommunen har i separat mejl endast lämnat förteckning över förskolor.

”Vi utgår ifrån Lpfö-18 rev-25”
Ur Vadstenas egna handlingar, om eget dokument som säger något om rörelse.

Kommunens svar på de sju frågorna

1Riktlinjer och styrdokumentVilka riktlinjer, rutiner eller styrdokument har kommunen som beskriver hur daglig motorik och rörelse ska säkerställas i förskolan i enlighet med Lpfö 18?”Vi utgår ifrån Lpfö-18 rev-25”

2Mål och mätetalVilka konkreta mål har kommunen satt upp för barns dagliga rörelse i förskolan — och hur mäts dessa mål?”Kommunen har inte satt upp några särskilda mål, men förskoleenheten har prioriterat mål kring rörelse, hälsosamma levnadsvanor, utifrån balanserade barns egna riskbedömningar.”

3Uppföljning på respektive förskolaHur följer kommunen upp att riktlinjer och mål faktiskt genomförs på respektive förskola — och hur ofta sker uppföljningen?”Vi använder oss av Hypergene där rektor i förskolan beskriver arbetet och dess utvärdering 2 ggr/år.”

4Redovisning och publiceringVilken redovisning eller kvalitetsuppföljning finns för förskolornas arbete med motorik och rörelse — och var publiceras den?”Det finns ingen speciell redovisning kring detta.”

5Fortbildning och omfattningVilken fortbildning erbjuder kommunen sina pedagoger inom motorik, rörelse och barns fysiska utveckling — och i vilken omfattning?Kommunen anger att förskoleenheten i fyra år arbetat med barns balanserade riskbedömningar och utmanande lek utifrån facklitteratur, och med pedagogernas förhållningssätt att utmana i stället för att varna.

6Utredning och kartläggningHar kommunen genomfört någon utredning, kartläggning eller analys av nuvarande genomförandegrad för daglig rörelse i förskolan under de senaste tre åren? Om ja, ber vi att få ta del av den.”Nej”

7Planerade åtgärderVilka åtgärder planerar kommunen att vidta för att stärka barns dagliga rörelse i förskolan under kommande tolv månader?”När socialtjänstlagen har fått inskrivet hälsosamma levnadsvanor i sin nya lag så verkar det som att kommunstyrelsen har fått upp ögonen för detta och då också barns viktiga behov av rörelse. Man har lyft vikten av samverkan kring detta.”

Grön markering betyder att kommunen tagit minst en av de punkter frågan prövas mot. Röd betyder att den inte tagit någon av dem — inte att svar saknas. Flera kommuner har svarat utförligt på en fråga utan att svaret visar det punkten kräver. Frågorna ställdes till samtliga 290 kommuner den 26 maj 2026. Frågorna i sin helhet.

Vad Vadstena kan visa, punkt för punkt

1 Kan inte visa Eget dokument som säger något om rörelse Kommunen skriver: ”Vi utgår ifrån Lpfö-18 rev-25” Vi har inte funnit något eget dokument från kommunen som i egna ord säger något om motorik och rörelse.

2 Kan inte visa Rörelse återkommande under dagenFöljer av författning Inget kommunalt dokument finns och inget sägs om rörelse återkommande under dagen.

3 Kan inte visa Dokumentet säger något om miljö och material Inget kommunalt styrdokument säger något om miljö eller material för rörelse.

4 Kan inte visa Mätbart mål med ett målvärde Kommunen skriver: ”Kommunen har inte satt upp några särskilda mål, men förskoleenheten har prioriterat mål kring rörelse, hälsosamma levnadsvanor, utifrån balanserade barns egna riskbedömningar.”

5 Kan inte visa Uppföljning som gäller rörelsemåletFöljer av författning Kommunen skriver: ”Det finns ingen speciell redovisning kring detta.”

6 Kan inte visa Namngiven uppföljning på huvudmannanivåFöljer av författning Uppföljningen läggs på rektor i förskolan och ingen funktion på huvudmannanivå anges.

7 Kan inte visa Rörelse som egen punkt med utfall Inget utfall för rörelse redovisas och punkt 5 är nej.

8 Kan inte visa Sammanställd jämförelse mellan förskolorna Ingen sammanställning som visar läget mellan kommunens förskolor redovisas.

9 Kan inte visa Fortbildning för all personal Arbetet med riskbedömningar och utmanande lek är förskoleenhetens eget och är inte fortbildning i motorik och rörelse för all personal satt av huvudmannen.

10 Kan inte visa Åtgärd som följt av uppföljningen, med datumFöljer av författning Inget beslut eller daterad åtgärd som följer av en uppföljning redovisas.

Varje punkt tas bara om kommunens eget material säger det ordagrant. Skalan mäter vad huvudmannen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig.

Bedömningen vilar enbart på vad kommunens egna handlingar visar. Inget som någon uppger, och ingen enkät, flyttar en kommun uppåt eller nedåt.

Det Vadstena inte kan visa

Kommunen kan inte visa något eget dokument som säger något om daglig rörelse i förskolan.

Inget mål med målvärde och ingen redovisning som följer upp rörelse redovisas.

Ingen jämförelse mellan förskolorna och inget daterat beslut som följer av en uppföljning redovisas.

Vad pedagogerna i landet svarade

1 229 svar i 71 kommuner — rikssnittet.

75,8 %

av pedagogerna uppger att strukturerad rörelse inte genomförs varje dag

931 av 1 229

61,1 %

av pedagogerna får lite, sällan eller aldrig konkret stöd från huvudmannen

751 av 1 229

49,1 %

av pedagogerna anser att barnen får för lite daglig rörelse

604 av 1 229

Hur ofta genomför ni strukturerad rörelseaktivitet på din förskola?

Flera gånger per dag40 3,3 %

Dagligen258 21,0 %

Flera gånger per vecka390 31,7 %

En gång per vecka292 23,8 %

Mindre ofta än en gång per vecka217 17,7 %

Aldrig32 2,6 %

Får du som pedagog konkret stöd från kommunens huvudman gällande rörelse i förskolan?

Ja, tydligt och regelbundet137 11,1 %

Ja, någon enstaka gång265 21,6 %

Lite eller sällan388 31,6 %

Aldrig363 29,5 %

Vet ej76 6,2 %

Anser du att barnen på din förskola får tillräcklig daglig fysisk aktivitet?

Ja, mer än tillräckligt75 6,1 %

Ja, tillräckligt518 42,1 %

Nej, för lite527 42,9 %

Nej, mycket för lite77 6,3 %

Vet ej32 2,6 %

Stapelns längd visar antalet svar i förhållande till den största svarskategorin i samma fråga. Procenttalet anger andelen av samtliga 1 229 svar. Rostfärgen markerar de kategorier som pekar mot bristande förutsättningar.

Ingen pedagog i Vadstena har besvarat enkäten, och kommunen har inte lämnat något besked om att den vidarebefordrats. Fördelningen ovan är därför hela landets: 1 229 pedagoger i 71 kommuner. Enda vägen till en pedagog gick genom kommunen. Enkäten påverkar aldrig bedömningen.

Vad poängen betyder

Ingen har bestämt hur mycket rörelse barnen ska få, ingen följer upp om det sker och inget beslut har fattats när uppföljningen visat något.

150 av de 251 granskade kommunerna kan inte visa en enda av de tio punkterna. Det här är alltså inte ett undantag — det är det vanligaste läget i landet.

Högsta poäng i granskningen är 8 av 10, och den når Arvika. Ingen kommun når tio.

Vad det betyder för dig som förälder: frågar du på förskolan i morgon om ditt barn fick röra sig tillräckligt i dag, finns det ingen i kedjan som är skyldig att kunna svara. Skalan mäter vad kommunen kan visa — inte hur mycket barnen rör sig. En låg siffra betyder att det inte går att veta.

Kommunens svar i sammanfattning

Kommunen uppger att den utgår från läroplanen för förskolan i reviderad lydelse och att några särskilda kommunala mål för rörelse inte satts upp.

Kommunen uppger att förskoleenheten prioriterat mål kring rörelse och hälsosamma levnadsvanor utifrån barns egna riskbedömningar.

Kommunen uppger att rektor beskriver och utvärderar arbetet i systemet Hypergene två gånger per år och att ingen särskild redovisning kring rörelse finns.

Del A besvarades med en förteckning över kommunens tre förskolor med adress och rektor. Kommunen avböjde att skicka ut enkäten till samtliga pedagoger.

Orden, och vad de betyder

Det här är vad orden betyder i praktiken

Vadstena svarar att kommunen utgår från läroplanen och att uppföljningen sker i ett system där rektor i förskolan beskriver arbetet och dess utvärdering två gånger per år. Läroplanen är det krav som ställs på huvudmannen, och ett uppföljningssystem är den plats där ett resultat kan finnas — inget av dem är i sig ett utfall för rörelse. Om redovisningen skriver kommunen: ”Det finns ingen speciell redovisning kring detta.”

Om målen skriver kommunen: ”Kommunen har inte satt upp några särskilda mål, men förskoleenheten har prioriterat mål kring rörelse, hälsosamma levnadsvanor, utifrån balanserade barns egna riskbedömningar.” Det som redovisas ligger alltså på förskoleenhetens nivå, inte på huvudmannens. Detsamma gäller fortbildningen, som beskrivs som förskoleenhetens arbete med barns balanserade riskbedömningar och utmanande lek under fyra år.

Någon pedagogenkät med svar från Vadstena finns inte i granskningens underlag; kommunen har meddelat att den inte avser skicka ut enkäten till samtliga pedagoger. Kortet bygger därför enbart på kommunens egna ord, och Vadstena kommun kan själv fylla i bilden genom att redovisa hur länge strukturerad rörelse pågår, när på dagen den ligger, på vilka förskolor den genomförs och var det är dokumenterat.

Vad Vadstena lämnade

Läst Fråga 1.docx – kommunens skriftliga svar på granskningens sju frågor, fråga för fråga.

Begäran om allmän handling. Kommunen lämnade ut förteckning över förskolor och rektorer.

Frågan till pedagogerna. Kommunen avböjde att vidarebefordra enkäten.

”Vadstena kommun har sedan tidigare svarat på den första delen av er begäran. Vi avser dock inte skicka ut en enkät till samtliga pedagoger då det påverkar arbetstiden”

Är det här fel?

Skicka handlingen som visar något annat till kommun@dna-tomorrow.se. Vi läser den, publicerar den i sin helhet och uppdaterar sidan. En komplettering kan höja en poäng. Den sänker aldrig en poäng kommunen redan fått.

Vill kommunen bemöta bedömningen utan att skicka en handling publicerar vi bemötandet ordagrant här. Det ändrar inte poängen.